2023年9月23日，为了帮助2023级新生更好地适应大学学习和培养持久阅读的习惯，学校图书馆在日前开展了一系列入馆教育活动。这些活动旨在引导学生正确使用图书馆资源，并向他们展示图书馆的丰富藏书和先进的学习环境。

在入馆教育的第一天，学生们被导员带领参观了图书馆的各个区域。他们了解了图书馆的布局以及不同区域的功能。在介绍中，工作人员向新生们解释了如何快速定位书籍和参考资料，并介绍了图书馆网站上的在线资源。

除了参观，学生们还接受了有关使用图书馆系统和服务的培训。工作人员详细介绍了学生如何借还书和查询图书情况，并教授了一些高效的检索技巧和学术写作的指导。

在图书馆的阅览室，学生们被鼓励利用自习时间阅读，同时他们也可以自由选择阅读感兴趣的书籍。为了提高学生的阅读兴趣，图书馆还组织了一系列文学讲座和读书分享会，让学生们可以与作家和学者进行互动，并听取他们的见解和经验分享。

据学生反馈，这次入馆教育活动让他们对图书馆产生了很大的兴趣和好奇心。许多学生在参观图书馆后表示，他们终于了解了如何正确使用图书馆资源，并且对图书馆的藏书量和先进的学习环境印象深刻。 一位新生说道：“之前我一直觉得图书馆只是一个安静的读书场所，但是通过这次入馆教育，我发现图书馆是一个丰富多样的学术和文化资源库，我现在更希望能够经常来这里阅读和学习。” 这次入馆教育为2023级新生提供了一个了解和感知图书馆的机会，也激发了学生们对阅读和学术研究的热情。相信在图书馆的指导下，学生们将能够更好地利用资源，养成良好的读书习惯，并在大学生活中取得更大的成功。

此次活动结束后，记者采访到数媒2301（本）李睿涵同学，她表示：“通过此次入馆教育，我发现图书馆真是大学生学习的圣地，而且也十分方便，让我在大学生涯里能够学习到更多的知识。”