工科的课程用武汉话来讲，味道不一般。本周开学，武汉理工大学土木工程与建筑学院副教授汪声瑞，在征求学生意见后，改用武汉话授课。不少学生表示，武汉腔的各种俏皮话扎堆，听课好似听单口相声。

方言是外衣 抖“包袱”才是重点

“没听懂阔以问，但是莫要拈筋。”站在讲台上，汪声瑞每说完一句话，就要看一下学生们的表情，发现有的学生没听懂，他就在黑板上写下对应的汉字解释：歪揪、拈筋就是钻牛角尖的意思。

尽管如此，课堂上“拈筋”的学生还是不少，讲到“结构差异”这一概念，不少学生就一个劲地摇头。汪老师打了个比喻：结构差异就像人的眼长在脸前面，鸡没有这么大的脸，所以眼就长在脸两边——如果人的眼长在脸两边那是怪物，不过好在鸡看见了会喜欢。“建筑说成‘建揍’，没有说成‘冒得’，地道武汉话。”该校土木工程大三学生陈详辉笑着说，听汪老师的课蛮过瘾。

今年58岁的汪声瑞从小在汉口长大，他表示自己普通话说得很别扭，上学期还有学生私下里吐槽：“听别人说普通话要钱，听汪老师说普通话要命。”汪老师告诉记者，这学期改讲武汉话，各种俏皮话说起来更顺了，他也可以在课堂上“穿背心作揖——露两手”。

学生评价不一 校方回应称不反对

老师用方言代替普通话授课，学生怎么看？昨日记者随机调查发现，在汪老师所教的100多名大三学生中，多数学生表示能接受。班上的学生陈详辉就表示，汪老师的武汉话很幽默，很有感染力，这种教学方法很新颖，不但活跃了课堂氛围，还让学生掌握了专业知识。

不过，一些外地学生也表达出自己的尴尬，山东籍的学生申东就表示，尽管在武汉呆了两年多，汪老师的武汉话里还是有很多地方他听不懂，让他有点“难受”——只能靠老师在黑板上的板书和课后温习课件来学习，无形中他还被迫学了门方言。

对于汪老师的做法，该校教务处相关负责人昨日表示，用普通话教学是学校考核中青年教师的一项指标，对于年纪较大的老师并没有严格要求。汪老师则认为，很多学生在武汉求学四年，除了学习专业知识，顺便了解一下武汉语言文化特色也挺好。（楚天都市报记者周治涛 通讯员钱桓 实习生戴昌明）